Основные характеристики игры как ведущей деятельности и формы организации жизни детей дошкольного возраста

Новая педагогика » Педагогические условия для развития игры детей дошкольного возраста в условиях приюта » Основные характеристики игры как ведущей деятельности и формы организации жизни детей дошкольного возраста

Страница 2

Игра дошкольников обладает наибольшими возможностями для психического развития личности и формирования у дошкольников социально - психологической готовности к совместной деятельности.

Страницы: 1 2 


Похожие статьи:

Анализ деятельности в организации женщины-руководителя на примере школы
Рассмотрим анализ деятельности в организации женщины-руководителя на примере школы. Название школы: Областное государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида". Адрес школы: г. Муром, ул. Тимирязева, 2. Данная школа обладае ...

Системные подходы к решению проблем профильного обучения
Тенденции современных общественных процессов характеризуются с одной стороны глобализацией и интеграцией экономической, политической и культурной сфер общечеловеческой деятельности, а с другой – дифференциацией и специализацией как отдельных организационных структур, так и частной, индивидуальной деятельности людей. Рост новых научных школ и направлений, социальной инфраструктуры, духовных и мате ...

Главные разделы

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.smarteducator.ru