На основе этих двух методик делаем вывод об уровне эстетического восприятия детей старшего дошкольного возраста.
Критерии оценок эстетического восприятия детей.
1. Интерес к рассматриванию иллюстраций
2. Понимание авторской манеры
3. Особенности восприятия контурной линии, композиции, декоративности
4. Речевые высказывания детей
1. Оля. К – проявила значительный интерес к иллюстрациям Т.Г. Юфа. При рассматривании иллюстраций узнавала её иллюстрации из остальных. Про контурную линию ребенок ничего не сказал. Ребенок не до конца объясняет свой выбор.
2. Вася. М – ребенку было интересно, узнавал Юфа из других, не мог дать объяснение своему выбору.
3. Паша. Г- интереса не проявлял, художницу не узнавал, речь развита лучше чем у сверстников.
4. Витя. П- интереса не было, но иллюстрации узнавал, про композицию, линию ничего не отвечал, речь внятная, ребенок правильно объясняет свой выбор.
5. Маша. У – было интересно, не узнавала иллюстрации, речь развита хорошо, отлично рассуждает.
6. Настя В. – интереса не проявила, иллюстрации не узнавала, речь развита недостаточно.
7. Сережа С. – проявил достаточный интерес, иллюстрации узнавал, речь достаточно хорошо развита.
8. Саша К. – у ребенка не было интереса, художницу не выделял из остальных, речь развита хорошо.
9. Женя К. – интереса не проявлял, иллюстрации узнавал из остальных, речь развита хорошо.
10. Юля З. – проявила значительный интерес к иллюстрациям
Т.Г. Юфа. При рассматривании иллюстраций узнавала её картинки из остальных. Про контурную линию ребенок ничего не сказал. Ребенок не до конца объясняет свой выбор.
Уровни эстетического восприятия
Высокий |
Средний |
Низкий |
Оля К., Юля З., |
Сережа С., Женя К., Маша У., Витя П., Паша Г., Вася М. |
Саша К., Настя В., |
20% |
80% |
20% |
Похожие статьи:
Особенности проведения занятий по формированию просодического
компонента речи у детей с ЗПР
В учебном плане дошкольного учреждения для детей ЗПР предусмотрено к формированию связной речи в старшем подготовительном возрасте 2 занятия в неделю. Наряду с “Программно-методическим оснащением коррекционно-развивающего воспитания и обучения дошкольников с ЗПР” под редакцией С.Г. Шевченко используется дополнительная литература: Е.Д. Худенко,С.Н. Шаховская, Г.А. Ткаченко “Планы-конспекты логопед ...
Диагностика уровня
развития физических качеств и физической подготовленности старших дошкольников
на контрольном этапе исследования
Для выявления эффективности развития физических качеств дошкольников обеих групп после двух месячного общеподготовительного периода проводится контрольное тестирование, с помощью которого предполагается выявить уровень развития физических качеств дошкольников в контрольной и экспериментальной Таблица 6 – Сравнительные показатели развития физических качеств дошкольников Группы экспериментальная ко ...