Констатирующий эксперимент. Диагностика уровней познавательного развития старших дошкольников

Новая педагогика » Теоретические основы познавательного развития дошкольников художественной деятельностью » Констатирующий эксперимент. Диагностика уровней познавательного развития старших дошкольников

Страница 1

Для выявления уровней эстетического восприятия детей старшего дошкольного возраста, использовались иллюстрации Т.Г. Юфа. Проведём с детьми беседу о иллюстрациях Юфа и Ивана Билибина.

Предлагаем детям рассмотреть и ответить на вопросы к иллюстрации Т.Г. Юфа к сказке А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».

Что художница изобразила на рисунке?

В какой позе находится царевна?

Расскажи о ней. Какая она?

А в чём необычность рисунка?

Нравится ли тебе рисунок?

Если да, то почему?

А что это за тёмная линия, как ты думаешь?

Оля.К

На рисунке нарисована царевна

Она просто стоит

Молодая, красивая

Нету цветов

Нравится, красиво нарисовано

Это карандашом так нарисовали

Вася.М

Тётя на рисунке

Стоит и держит в руке кольцо

Красивая

Она какая-то без красок

Мне не очень, мало красок

Фломастер это

Паша.Г

Взрослая женщина

Стоит и не двигается

Молодая, красиво одета

Мало красок

Нравится, там тётя красивая

Не зная

Витя.П

Тётя как моя мама

Она стоит

Она грустная почему-то

Не знаю

Да, нравится, красиво

Просто линия

Маша.У

Королева там нарисована

Стоит и в руке у неё кольцо большое

Она красивая, но грустная

Не ярко как-то

Как-то не сильно нравится

Карандашом нарисовали

Настя В.

Королева нарисована

Стоит и и не двигается

Молодая и красивая

Не ярко нарисовано

Не нравится, цвета мало

Чёрная линия

Сережа С.

Женщина молодая

Прячется от каго-то

красивая

Мало красок

Красок мало, но красиво

Просто нарисовали

Саша К.

Принцесса

Стоя держит кольцо

Грустная

Не знаю

Не сильно нравится

Не знаю

Женя К.

Царевна тут

Стоит и всё

Красивая, но грустная

Мало цвета

Да, красиво

Просто линия

Юля З.

Девушка

Просто стоит

Грустит девушка

Не ярко как-то

Нет, грустная картинка

Какая-то линия

Страницы: 1 2 3


Похожие статьи:

Характеристика различных приёмов развития творческих способностей на уроках чтения
Д.Б. Эльконин в своём исследовании методов развития творческого воображения выяснил, в какой мере в данной деятельности младший школьник следует логике реальной жизни и на сколько они стойки в осуществлении этой реалистической тенденции. Он выдвинул предположение, что само возникновение образов фантазии вызывается столкновением реалистической идеи с ограниченными средствами её воплощения - это со ...

Семья как фактор формирования личности
Среди различных социальных факторов, влияющих на становление личности, одним из важнейших является семья. Традиционно семья — главный институт воспитания. То, что человек приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи обусловлена тем, что в ней человек находится в течение значительной части своей жизни. В семье закладываются основы личности. В процессе близких ...

Главные разделы

Copyright © 2023 - All Rights Reserved - www.smarteducator.ru