Использование схем-моделей на уроках русского языка и литературы

Очень важна словарная работа, предваряющая написание сочинения. Интересные задания предлагаются Сычуговой Л.П. в пособии «Конспекты уроков русского языка. 5 класс». Например, перед написанием сочинения по графике Е.И.Чарушина автором предлагается составить словарь речевых оборотов:

«Образы зверей/зверята Чарушина/четвероногие персонажи

вызывают (симпатию, интерес…);

привлекают (внимание);

забавны;

занимательны;

достойны (заботы, внимания, симпатии);

малы;

любопытны;

неуклюжи;

осторожны;

потешны;

прелестны;

премилы;

трогательны…

Взгляд животных

наивен;

осмыслен;

умён…»

Это лишь часть из предложенной автором словарной работы. Проведение всего комплекса заданий позволяет настолько хорошо подготовиться к написанию сочинения, что творческая самостоятельная работа учащихся не вызывает у них никаких затруднений.

Написание сочинения по модели может сочетаться со словарной работой, когда учащимся предлагается выбрать из списка наиболее подходящее, на их взгляд, слово. Так, работая над сочинением по очерку П.И. Чайковского о вдохновении, предлагаю учащимся текст для моделирования (цитирую часть текста):

«П.И. Чайковский считает (полагает, утверждает, высказывает точку зрения…), что вдохновение является важнейшей частью (стадией, звеном, фазой, элементом) (в чём? в каком процессе?) _ (или чего?) _, в то же время неизбежно сочетание (чередование, перемежение) (какой?) (эмоциональной, творческой, собственно художественной) и (какой?) (рациональной, рассудочной, технической) _ стадий (составляющих) художественной деятельности, что гармонизирует (уравновешивает, стабилизирует) процесс творчества как таковой».

Многие слова являются малознакомыми для детей, не входят в их активный запас. Благодаря подобной работе дети запоминают новые конструкции, расширяют словарный запас, учатся создавать собственные тексты.

В современной педагогике существует множество приёмов, помогающих учителю научить детей писать сочинение. Опыт моей работы с немотивированными, слабыми детьми показывает, что написание сочинения по модели позволяет достичь довольно хороших результатов, поскольку обеспечивает ситуацию успеха, расширяет словарный запас учащихся, учит строить правильные конструкции.

Размещено на Allbest.ru

Похожие статьи:

Теоретические сведения и опыт преподавания темы «упражнения в управлении токарным станком»
На изучении темы «Упражнения в управлении токарным станком» отводится 6 часов. При изучении темы необходимо чередовать теоретическую и практическую части уроков. Для этого необходимо изучив материал применить его практике. В процессе изучения темы учащиеся должны знать: основные сведения о токарных станках, что вызывает интерес к работе; устройство токарного станка, - для того, чтобы процесс обуч ...

Особенности мотивации учебной деятельности у младших школьников
Понятие мотив занимает особое место в ряду ключевых психологических категорий. Оно выполняет важную объяснительную функцию, являясь вместе с тем одним из наиболее многозначных и "растяжимых" (А.Н. Леонтьев). Трудность систематизации любых мотивационных отношений обусловлена их высокой сложностью. В качестве регулятора деятельности мотивация пронизывает все психические процессы и поэтому ...