Характеристика внимания, как психологического процесса

Страница 3

Распределение внимания, по существу, является обратной стороной его переключаемости. Переключение внимания определяется скрытно, переходя от одного вида деятельности к другому. Переключение означает сознательное и осмысленное перемещение внимания с одного объекта на другой. В целом переключаемость внимания означат способность быстро ориентироваться в сложной, изменяющейся ситуации. Легкость переключения внимания у разных людей различна и зависит от целого ряда условий. Это прежде всего соотношение между предшествующей и последующей деятельностью и отношение субъекта к каждой из них. Чем интереснее деятельность, тем легче на нее переключиться, и наоборот. Так же лёгкость и успешность переключения внимания зависят от отношения ребёнка к предлагаемой ему деятельности, от индивидуальных особенностей ребёнка и от значимости, ясности поставленной цели выполняемой работы для самого ребёнка. Переключаемость внимания принадлежит к числу хорошо тренируемых качеств.

Полноценное развитие и совершенствование всех свойств слухового и зрительного внимания, является хорошим залогом полноценного обучения и развития личности ребёнка. Именно поэтому, мы обращаемся к проблеме исследования сформированности свойств внимания различных модальностей, с целью выявить особенности данного психического процесса у заикающихся дошкольников, ведь, как уже было указано, эти дети одни из первых попадают в «группу риска», с точки зрения усвоения программы.

Для того чтобы лучше понять, почему же заикание отражается на формировании внимания, следует разобраться в сущности самого речевого расстройства, а именно: рассмотреть причины возникновения заикания, уделить особое внимание симптоматике заикания, а так же проявлениям заикания у детей дошкольного возраста.

Страницы: 1 2 3 


Похожие статьи:

Использование схем-моделей на уроках русского языка и литературы
О чём мне писать сочинение? Как писать сочинение? Смогу ли я написать сочинение? Эти и многие другие вопросы встают перед школьником, когда он оказывается один на один с чистым листом бумаги и темой сочинения. Как показывает опыт, для многих детей это очень сложные вопросы, на которые зачастую просто не хочется отвечать: легче не утруждать себя, списать с Интернета или сдать чистый лист. В такой ...

Планы-конспекты уроков по творчеству А.П. Чехова
Если говорить о разработках, уроков по творчеству А.П. Чехова в средних и старших классах, то в этом отношении недостатка в материалах нет. В современных журналах и методических пособиях можно найти достаточное число разработок уроков, предложенных как белорусскими, так и русскими учителями и методистами. К тому же, имеются статьи, откуда можно почерпнуть знания о некоторых частных формах и прием ...

Главные разделы

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.smarteducator.ru