Практическая ценность выпускной квалификационной работы заключается в разработке, обоснований, проверке и внедрении в практику общеобразовательной школы педагогических требований к обучению учащихся.
На основании результатов проведенной экспериментальной работы мы можем сформулировать следующие требования, предъявляемые к методике формирования у учащихся дизайнерских навыков при обучении работе с керамической плиткой:
1. Необходимо проанализировать тенденции в содержании обучения образовательной области технология к обучению ремонтно-строительным работам на уроках технологии.
2. Разработать дидактическое средство формирования дизайнерских навыков при работе с керамической плиткой.
Похожие статьи:
Применение игровых технологий на уроке географии
Несмотря на то, что игры в практике обучения используются давно, в психологии, дидактике и методике не существует единого подхода к понятию «игра». Игра рассматривается с разных позиций: 1) как прием обучения, направленный на моделирование реальной действительности; 2) как прием обучения, направленный на мотивацию учебной деятельности; 3) как форма активного обучения (нестандартный урок); 4) как ...
Познавательно-практическая деятельность как средство развития
ребёнка-дошкольника
Желание познать окружающий мир появляется у ребёнка рано. Уже на первом году жизни, удовлетворяя свою потребность в новых впечатлениях, он активно манипулирует игрушками – сжимает, пытается удержать, грызёт, совершает первые ориентировочные движения: нажимает пальцами, бросает и т.д. Овладение способностью самостоятельно передвигаться значительно расширяет познавательные возможности ребёнка. Ему ...