Представление результатов научных исследований

Одна из важнейших функций науки — популяризаторская. Если вы стали профессиональным ученым достаточно высокого уровня, то вам придется выступать с изложением предмета ваших исследований перед аудиторией, не имеющей ни малейшего представления не только о нем, но, иногда, и о науке вообще. Не относитесь снобистски к этому роду научной деятельности. Во-первых, именно на основании такого рода выступлений, как правило, формируется представление об общечеловеческой ценности проводимых вами исследований и, следовательно, об объемах финансовых средств, которые могут быть выделены на их проведение. Во-вторых, просветительная функция науки всегда играла огромную роль в общечеловеческой культуре. Ну и наконец, это прямой вызов нашему интеллекту. Если вы не можете объяснить любознательному десятилетнему ребенку хотя бы в общих чертах, чем вы занимаетесь, можно с большой уверенностью утверждать, что вы сами плохо понимаете предмет ваших исследований.

Похожие статьи:

Формирование естественно-научных представлений у детей дошкольного возраста средствами графического моделирования
Многие известные педагоги и философы обращали внимание и необходимость открыть ребенку книгу природы как можно раньше. Это Я.А. Коменский, Ж.Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци, К.Д. Ушинский, Л.Н. Толстой, В.А. Сухомлинский и др. Особую роль природы в развитии мышления подчеркивал К.Д. Ушинский. Он считал логику природы самой доступной, наглядной и полезной для ребенка. Именно непосредственные наблюдения ...

Виды воображения
Существует несколько классификаций видов воображения, каждая из которых имеет в своём основании какой-либо из существенных признаков воображения: активность, связь с намерениями человека, самостоятельность создания новых образов. По признаку активности различают пассивное и активное воображение. Пассивным называют воображение, в котором образы рождаются самопроизвольно, без участия сознания и вол ...