Разработка методики повышения эффективности проведения занятий с использованием информационных технологий

Мир вступил в новую стадию своего развития, одной из особенностей которой является информатизация всех сторон человеческой жизнедеятельности. Будущее «информационное общество» уже называют обществом «пожизненного» обучения, во всей технологической цепочки которого ключевая роль будет принадлежать информационным технологиям.

Уже сегодня значительное место в обучении занимает внедрение новых информационных технологий. В связи с этим появилась возможность качественно улучшить процесс обучения, повысить его эффективность, обеспечить высокий уровень мотивации обучаемых, индивидуализировать обучение. Что определило тему исследования «Методика повышения эффективности проведения занятий средствами ИТ»

Актуальность выбранной темы объясняется тем, что каждому преподавателю, очевидна целесообразность применения информационных технологий для обучения. Возможности представления информации на компьютере позволяют изменять и неограниченно обогащать содержание образования; выполнение любого задания, с помощью компьютера создает возможность для повышения качества занятия; использование вариативного материала и различных режимов работы способствует индивидуализации обучения. Таким образом, информационные технологии, в совокупности с педагогически обоснованными технологиями обучения, создают необходимый уровень качества, вариативности, дифференциации и индивидуализации обучения.

Целью исследования является разработка методики повышения эффективности проведения занятий с использованием ИТ, на примере дисциплины «Информатика».

Объектом исследования является: использование ИТ в учебном процессе.

Предмет исследования: эффективность проведения занятий с использованием ИТ.

Задачи исследования:

1. Провести анализ использования ИТ в учебном процессе.

2. Разработать методику проведения занятий с использованием ИТ.

3. Разработать методику повышения эффективности проведения занятий с использованием ИТ на примере дисциплины «Информатика».

• Использование информационных технологий в учебном процессе
• Специфика курса ИТ в вузе
• Разработка методики проведения занятий с использованием ИТ
• Методическая разработка лекции по теме: Операционная система: назначение и основные функции
• Разработка методики повышения эффективности проведения занятий с использованием ИТ на примере дисциплины «Информатика»
• Разработка лекций и лабораторных работ в рамках курса ИТ в вузе

Похожие статьи:

Формирование коммуникативной компетентности у студентов
Актуальным стал вопрос коммуникативной компетентности специалиста, способствующий успешному самоопределению молодежи в мире труда, непрерывного образования, межличностных общественных отношений, но самое главное - это одно из основных условий действительного развития и самореализации личности. Поэтому задачей образовательного процесса является формирование коммуникативной компетентности как части ...

Принципы обучения основам психологии детей дошкольного возраста
Принципы преподавания психологии опираются на общедидактические принципы обучения. Однако их использование в обучении психологии дошкольников имеет свою специфику. 1. Принцип научности требует, чтобы изучаемый учебный материал соответствовал современным достижениям научной и практической психологии, не противоречил объективным научным фактам, теориям, закономерностям. 2. Принцип системности предп ...