Разработка лекций и лабораторных работ в рамках курса ИТ в вузе
· Использование отката.
а Копирование и перемещение фрагментов изображения.
· Изменение рабочего и фонового цветов.
· Стирание части изображения с помощью Ластика.
Лекция 14
Принципы кодирования изображения. Изучаемые вопросы:
Принцип формирования цвета пикселя на экране.
· Связь между количеством цветов в палитре и количеством битов для кодирования одного пикселя (формула).
· Формула определения объема видеопамяти для хранения изображения заданного размера.
Лабораторная работа 11
Работа с векторным графическим редактором.
1. С помощью векторного редактора изобразить по образцу следующий рисунок:
Приобретаемые умения и навыки:
□ Использование инструментов для рисования прямоугольника, окружности, линии, многоугольника.
Использование различных типов заливки. d Копирование, удаление и перемещение объектов изображения.
· Изменение размеров объектов.
· Изменение толщины линии.
Лекция 15
Технические средства компьютерной графики.
Изучаемые вопросы:
а Схема системы вывода изображения на экран монитора.
□ Принципы работы растровых дисплеев.
d Принципы работы жидкокристаллических мониторов.
□ Устройство видеоадаптера.
□ Устройства ввода изображения в компьютер.
Лабораторная работа 12
Сканирование изображения и его обработка в графическом редакторе.
1. Отсканировать предложенную преподавателем фотографию.
2. Открыть файл с фотографией в редакторе Photoshop.
3. При необходимости повернуть фотографию.
4. Изменить размер фотографии: 600 х 400 (или 400 х 600 в зависимости от ориентации).
5. Автоматически настроить цветовой баланс, контрастность и яркость.
6. Кадрировать изображение, отрезав несущественные элементы фона.
7. Сохранить фотографию в файле с самой высокой степенью качества
Примечание. При отсутствии технической возможности сканирования необходимо использовать уже готовый файл с отсканированной, но еще не отредактированной фотографией.
Приобретаемые умения и навыки:
□ Сканирование изображения.
d Изменение размера изображения.
□ Автоматическая настройка цветового баланса, контрастности и яркости.
d Кадрирование изображения.
Лекция 16
Понятие мультимедиа и области применения. Компьютерные презентации.
Изучаемые вопросы: d Понятие мультимедиа.
· Области применения мультимедиа.
· Что такое презентация.
· Типы презентаций.
d Этапы создания презентаций.
Лабораторная работа 13
Создание презентации с использованием текста, графики и звука.
1. Создать презентацию Компьютерной школы, состоящую из следующих слайдов (шаблон дизайна и эффекты подобрать самостоятельно, переходы между слайдами — 3 секунды): 1-й слайд:
Разметка слайда — Титульный слайд. Заголовок: Компьютерная школа. Подзаголовок: Учебный центр «Информатика». 2-й слайд:
Разметка слайда — Маркированный список. Заголовок: Структура Компьютерной школы.
Список:
младшее отделение (2-6 классы) среднее отделение (7-8 классы) старшее отделение (9—11 классы) Добавить к слайду в нижнем правом углу произвольный рисунок из файла. 3-й слайд:
Разметка слайда — Только заголовок. Заголовок: Младшее отделение (первый набор)
Добавить к слайду в центре фотографию из указанного преподавателем файла. 4-й слайд:
Похожие статьи:
Развитие грамматического строя речи в онтогенезе
Развитие грамматического строя в онтогенезе описано в работах многих авторов: А.Н. Гвоздева, Т.Н. Ушакова, А.М. Шахнаровича, Д.Б. Эльконина и др. В работах А.Н. Гвоздева с учетом тесного взаимодействия морфологической и синтаксической системы языка выделяются следующие три периода формирования грамматического строя речи: I период – период предложений состоящих из аморфных слов-корней (от 1 года 3 ...
Проблема ценностей и ценностного отношения в науке
Коренные преобразования, произошедшие в нашей стране в последние десятилетия в различных аспектах жизнедеятельности людей, привели не только к изменениям в экономических и политических сферах жизни общества, но и в значительной степени социокультурной ситуации в целом. Многие духовные, нравственные ценностные ориентиры и установки, которые на протяжении не одного столетия обусловливали гармонизац ...